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| 论《共产党宣言》中关于人的全面发展教育思想及其现实意义 | |
| 引用本文： | 陈彦君.论《共产党宣言》中关于人的全面发展教育思想及其现实意义[J].学理论,2013(4):65-66. |
| 作者姓名： | 陈彦君 |
| 作者单位： | 广西建设职业技术学院公共基础部(社科部) |
| 摘 要： | 《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思、恩格斯于1848年为共产主义者同盟共同起草的纲领,是国际共产主义运动第一个纲领性文献。《共产党宣言》包含着丰富的马克思主义教育思想,其中关于人的全面发展思想是教育理论的核心内容。关于人的全面发展教育思想的提出不仅具有时代的革命意义,在现代看来对当下的素质教育仍具有深刻的指导意义。 |
| 关 键 词： | 共产党宣言 人的全面发展 教育思想 意义 |
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