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多维对话中的经典重读
作者姓名:张婷
作者单位:四川外语学院,英语语言文化系,重庆,400031
摘    要:在当代阐释学的视野中,经典重读不是为了重新发现隐藏在经典中的“原意”,而是在新的语境中与经典展开对话,它包括与经典的文化历史背景的对话、与经典作家的对话以及与经典文本的对话。对话的意义在于获得经典本身地位和阐释者思想境界的双重提升。

关 键 词:阐释学  经典重读  多维对话
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