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论教师的群体素质建设
作者姓名:王明强
作者单位:山东省社会科学规划办公室
摘    要:教育是一种综合、系统的工程,教学活动是一个多层次、多结构、多学科的网络。教师劳动的特点之一,在于教师的劳动是通过个体劳动的形式体现集体创造的成果,其本质上是一种集体协作性劳动。可以说,一个学生德、智、体、美的全面发展,由幼稚无知到启蒙成才的整个教育过程,既是每个教师应当担负的任

关 键 词:教师  群体素质建设  继续教育  职称结构  学历结构  智能结构
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