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分类号
杂志ISSN号
从“自然之道”看老子的教育价值观
作者姓名:
姚希
作者单位:
湖南师范大学
摘 要:
在以宣扬"道法自然",提倡"无为而治"为精髓的老子哲学体系中,老子认为社会混乱、百姓困苦的根源在于世俗的教化违背了"大道"。为了维护社会秩序和推广道家学说,他提出了"人性复归论"等教育理念,主张"成人受教于儿童"、"复归于朴"等。这些观点对研究当下教育领域出现的矛盾至关重要。
关 键 词:
老子
《道德经》
“自然之道”
教育
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