浅谈合力创造“吸引力”的客观环境 |
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引用本文: | 朱传义.浅谈合力创造“吸引力”的客观环境[J].学校党建与思想教育,1986(1). |
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作者姓名: | 朱传义 |
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作者单位: | 武汉冶金建专 |
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摘 要: | 在大学生思想活动的“磁场”中,往往是以某种思想观念为主的多种矛盾运动,如果具有一定的客观条件,各种思想观念的主次地位是可以相互转化的。轮船之所以能在水中航行,它的内动力主要是机械的推进力和水的阻力二者之差的作用产生的合力。要让大学生的思想观念与党和国家方针政策保持一致,关键在于合力创造“吸引力”的客观环境。
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