社会主义荣辱观与当代学生全面发展 |
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引用本文: | 王艺,李霞.社会主义荣辱观与当代学生全面发展[J].学校党建与思想教育,2007(7):36-37. |
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作者姓名: | 王艺 李霞 |
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作者单位: | 蔡茂华(华南农业大学工程学院党委,广东广州,510642) |
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基金项目: | 此文为广东省2006年高水平科研和教学改革项目"思想政治理论课程实效性的研究与实践"的阶段性成果. |
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摘 要: | 党的十六届六中全会将社会主义荣辱观纳入社会主义核心价值体系,明确了中国建构社会主义和谐社会最基本的价值导向和行为准则,是对马克思主义道德观的精辟概括,也是对新时期社会主义思想道德建设的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下当代大学生思想道德建设的重要指导方针。
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关 键 词: | 社会主义荣辱观 学生全面发展 社会主义思想道德建设 社会主义和谐社会 马克思主义道德观 六届六中全会 价值体系 科学发展观 |
文章编号: | 1007-5968(2007)07-0036-02 |
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