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教师权威:对正被放逐的一种教育理性慎思
引用本文:邹小婷.教师权威:对正被放逐的一种教育理性慎思[J].湖北社会科学,2015(1):149-154.
作者姓名:邹小婷
作者单位:韩山师范学院,广东 潮州,521041
基金项目:韩山师范学院2011年青年课题粤东地区高校教师权威的现状调查研究(WQ201108)。
摘    要:教师权威是维护教学秩序提高教育效果的重要保证。受后现代主义平等、多元及无中心等思想方式影响,一些人片面地指责、批判与抵制教师权威。我们认为,完全接受后现代主义过于偏激的教育理念,全盘否定教师权威存在的合理性,就偏离了教育理性,会给教学带来负面影响。

关 键 词:教师权威  后现代主义  教育理性
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