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| 让学生在自主管理中成长 | |
| 作者姓名： | 陈佳宁 |
| 作者单位： | 湖北省建始县实验小学 |
| 摘 要： | 从教二十年来,作为一名教师,我在班级管理中最有效的做法就是让学生自主管理,创造条件让学生在各种活动中锻炼自己的能力。关心尊重每一个学生,让学生自主管理,不但可以免去教师疲于事务、分心教学之苦,而且可以收到培养学生自我管理能力,矫正学生不良行为习惯之功效。一、放手——让学生做管理的主人学生是学校教育的主体,也是发展的主体,所以班主任要始终把学生放在主体地位,放手让他们参与到管理中去,做管理的主人。1.赋予学生管理的权力。一是每学期开学之初,采用“竞争上岗”和“轮流上岗”相结合的办法来选拔班干部,学生根据自己的能… |
| 关 键 词： | 学生自主管理 自我管理能力 不良行为习惯 班级管理 创造条件 培养学生 教师 尊重 教学 矫正 |
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