基于项目教学法的社会调查实践教学探索——以农林经济管理专业为例

社会调查研究作为农林经济管理专业重要的实践环节,在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力提升方面具有重要的作用。本文将项目教学法引入农林经济管理专业的社会调查实践教学中,阐述了项目教学法的内涵和特点,分析了项目教学法应用于社会调查实践教学的价值,详细介绍了项目教学法在社会调查实践中实施确立项目、制定计划、计划实施、成果展示以及项目评价的五个阶段,对促进农林经济管理专业的理论知识与社会调查方法相结合具有重要的创新意义。