增强大学生对思想政治理论课获得感探析——以“微课”教学应用为视角 |
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引用本文: | 朱孝红.增强大学生对思想政治理论课获得感探析——以“微课”教学应用为视角[J].学理论,2019(7). |
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作者姓名: | 朱孝红 |
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作者单位: | 天津体育学院马克思主义学院 |
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摘 要: | "微课"的出现顺应了信息化时代高校课程教学的真实需求,推动着传统教育教学方式的转变。当前在高校思想政治理论课教学中"微课"的应用,有利于推动高校思想政治理论课教材体系向教学体系的科学转化,促进教学内容优化与提升,推动教育教学方式改革与创新,不断建构高校思想政治理论课教育教学新模式等,这些都对当前增强大学生对高校思想政治理论课教学的获得感产生着积极影响。
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关 键 词: | 微课 思想政治理论课 获得感 |
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