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| 基于OBE教学模式的《线性代数》教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 苏在滨 袁海燕 马晓峰 孟丽娜 |
| 作者单位： | 黑龙江工程学院数学系 |
| 摘 要： | 本篇文章从黑龙江工程学院应用型本科院校的人才培养目标出发,针对《线性代数》中存在的问题,引入了OBE教育模式,探讨了OBE项目教学法在《线性代数》教学中的意义,对《线性代数》教学的四个环节——教学内容,课堂教学,课程评价,课程反馈进行了改革,强调了教学中的学生主体地位及学生解决实际问题的数学思维和应用能力培养。 |
| 关 键 词： | 线性代数 OBE 学生主体 在线课程 |
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