|
|||||
|
|
| 高校“和谐德育”理论体系建构 | |
| 作者姓名： | 袁力 何艺新 董庆佳 |
| 作者单位： | 1. 成都大学,四川,成都,610106 2. 四川大学,四川,成都,610051 |
| 基金项目： | 四川省教育厅思想政治研究重点项目 |
| 摘 要： | 党的"十六届六中全会"提出全面建设"和谐社会"的方略,为高等院校改革德育模式提供了全新的思路.高校"和谐德育"理论体系概述包括五方面内容(一)"以人为本"--切实加强大学生思想政治教育与党建工作.(二)"务实"--积极做好地方高校的校风学风教风建设与管理服务工作.(三)"和谐、关爱"--积极加强心理健康教育工作.(四)"全面发展"--做好素质教育与应用型人才培养工作.(五)建立健全"和谐德育"总体绩效评价反馈机制. |
| 关 键 词： | 高校德育 和谐发展 改革创新 |
| 文章编号： | 1008-9187-(2006)04-0079-04 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |