战后日本教育与人才培养观论析

二战后的日本教育,在美国教育的影响下,完成了民主化改革,成为日本战后崛起的外部条件。而战后日本政府加大教育投资力度,重视国民的智力和人才开发的教育工程,则成为日本成功的内源因素。但是,战后日本教育与人才培养并非完美无缺,应试教学、平等主义、偏差值教育、校内暴力、学历主义等等问题,随着经济的发展和社会的进步,暴露得越来越明显,因而要求改革的呼声也越来越高。