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| 对思想政治教材进行个性化解读的原则 | |
| 引用本文： | 程良巨.对思想政治教材进行个性化解读的原则[J].思想政治课教学,2011(6). |
| 作者姓名： | 程良巨 |
| 作者单位： | 安徽省巢湖市烔炀高中; |
| 摘 要： | 所谓个性化解读,是教师融入个人经验、智慧、价值观和情感的解读。每位教师的成长背景,生活经历、性格、气质、知识结构、教学理念、教学方法等千差万别,使他们对教材或习题的理解、把握不尽相同,尤其在阐释上存在差异性。 |
| 关 键 词： | 个性化解读 学生 教学理念 思想政治教材 中学政治教师 教学方法 外资企业 知识结构 生活经历 基本经济制度 |
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