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新课程视域下政治课教学的预设与生成
作者姓名:
陈春芳
作者单位:
广东省广州市广东华侨中学;
摘 要:
在传统圈羊式课程向现行游牧式课程转型的过程中,建构性、生成性和多元性的课程新特质,给一线教师提出了现实的挑战,怎样正确处理预设与生成的关系?如何提高预设的能
关 键 词:
学生思维
一线教师
生成性
新课程
教学设计
课堂教学
引导学生
最近发展区
思想政治课教学
正确处理
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