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新课改中传统与现代的碰撞与对接
作者姓名:董磊
作者单位:江苏省连云港市赣榆县罗阳中学;
摘    要:我市推行三案六模块的教学模式已一年多(所谓三案是指教案、学案、巩固案,六模块是指自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用),但在如何实现传统与现代的恰当对

关 键 词:传统与现代  传统教学模式  新课改  互动探究  矫正反馈  精讲点拨  模块  先学后教  自学  对接
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