简化客观结构化临床考试在高职内科护理学技能评价中的应用 |
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作者姓名: | 周俊 |
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作者单位: | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004 |
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摘 要: | 目的:探讨简化客观结构化临床考试(OSCE)在高职内科护理学技能评价中的应用效果.方法:采用简化OSCE对某高职院校的126名学生内科护理技能进行评价,简化OSCE包括设置3个OCSE考站、训练学生标准化病人及考试安排.结果:简化OSCE考核成绩为74.017.89分,与基础课成绩、其他课程技能考核成绩均呈正相关(P<0.05);OSCE三个考站的平均难度为0.74.结论:简化OSCE能够用于高职院校内科护理学的技能评价.
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关 键 词: | 简化客观结构化临床考试 内科护理学 技能评价 |
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