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| 大学语文的新思维 | |
| 引用本文： | 彭书雄.大学语文的新思维[J].求索,2004(5). |
| 作者姓名： | 彭书雄 |
| 作者单位： | 湖北经济学院艺术与传播学系 副教授，湖北武汉，430079 |
| 摘 要： | 随着对大学生素质教育呼声的不断高涨,反思和研究大学课程教学的氛围越来越浓,如何使高等院校的课程教学与改革朝着更加符合当前的文化语境和更加有利于创新型人才培养的方向发展,已经成为高校广大教育工作者不断探索和思考的热门话题。就大学语文课程来讲,有关大学语文教学研究活动在全国此起彼伏,有关大学语文教学的教材、论文日益翻新,大有“山雨欲来风满楼”之势。但仔细一想,笔者发现,大学语文教学研究这种热闹非凡的景象,好象只是大学语文教学工作者的“单相思”,尽管有很多想法和理念很有参考价值,但有一点是不能忽视的,那就是离开了… |
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