浅谈智障儿童生活自理能力训练 |
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作者姓名: | 庞健 周萍 |
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作者单位: | 江苏张家港市特殊教育学校 |
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摘 要: | 生活自理训练是学前和低年级智障学生最迫切需要学习的内容,只要给予科学地训练和细心地指导,大部分智障学生都能够学会简单的生活自理技能。本文结合学前智障儿童的生活自理课程提出一些训练策略。把实际生活搬进课堂,老师从学生的视角去观察,捕捉学生的生活需求,发现存在于学生日常生活中的课程元素,这样才能够吸引学生的注意,增加成功的可能性。
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关 键 词: | 生活自理技能 能力训练 智障儿童 智障学生 训练策略 实际生活 生活需求 日常生活 |
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