论微电影对大学生创造力的提升

大学生是微电影创作一支不可忽视的力量,近年来,该群体在微电影创作题材、类型和表现方式都有所建树。微电影对大学生的创造力提升主要表现在知识参与、智力提升和人格塑造三个方面。在知识参与方面,它能提高大学生的艺术素养、媒介知识、文化知识和多媒体操作技能;在智力提升方面,它能帮助大学生扩展想象力,开展逆向思维;在人格塑造方面,它能帮助大学生增强进取心,铸造坚毅之品性,以及独立思考之精神。