研究学习心理,保护和提高学生英语学习积极性 |
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引用本文: | 石克锋.研究学习心理,保护和提高学生英语学习积极性[J].世纪桥,2006(11). |
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作者姓名: | 石克锋 |
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作者单位: | 郑州大学外语学院 河南 |
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摘 要: | 学习心理是学习积极性(motivation)的重要组成部分,影响着教和学的成败。研究学习心理保护和提高学习积极性,在英语教学上,有着事半功倍的作用。良好的教师形象、正确运用表扬和批评、教学方法的科学性和教学的趣味性等方面,有助于保护和提高学生的英语学习积极性。
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关 键 词: | 心理学 学习积极性 保护和提高 |
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