|
|||||
|
|
| 论中国基础教育阶段公民教育的特征和侧重点 | |
| 作者姓名： | 廖雅琛 |
| 作者单位： | 南华大学,湖南衡阳421001 |
| 摘 要： | 公民教育是一个具有重要时代意义的课题，也是中国备受关注的一种教育形式。从教育学和心理学的角度看，不同的教育阶段，公民教育的特点和侧重点不同。 |
| 关 键 词： | 公民教育 特征 体系设置 公民教育的重点 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |