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| 关于小学英语课堂教学的点滴尝试 | |
| 引用本文： | 张晓润.关于小学英语课堂教学的点滴尝试[J].各界,2006(12):73. |
| 作者姓名： | 张晓润 |
| 作者单位： | 陕西定边县向阳小学,陕西定边,719000 |
| 摘 要： | 小学英语教学在我校开展也就五年时间,结合这五年来的教学体会,我在校方举行的经验交流会上,就英语教学做了如下交流：1注重情感效应学生需要有绝对的安全感,需要有一种归宿感。我在课堂上曾做了两次实验,充分证明了这一点。在课堂上,我先后扮演了两种角色：大灰狼与鸡妈妈。当我以大灰狼的狰狞面目出现时,教室一片尖叫声,我问他们,何以如此?他们说：“你要吃人啊,我们害怕呐!”随后,我又以鸡妈妈的身份出现并去轻扶某个同学的头时,台下悄然无声。我问他们此时的感觉,有人说：“我 |
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