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| 用什么政策引导 | |
| 作者姓名： | 康宁 |
| 作者单位： | 教育部办公厅 |
| 摘 要： | 中小学素质教育已作为政府行为全面启动,并由点上试验到区域性整体推进直至在全国普遍实施。同时,为创设一个有利于实施素质教育的环境,加强大中城市薄弱学校的建设与择校生治理、规范办学行为,以及进一步深化基础教育办学体制改革、合理配置教育资源等工作也在相应配... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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