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学科交叉融合背景下人才培养创新研究
作者姓名:周喜林
作者单位:南京审计大学
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于学科评估背景下高校人才培养模式创新的研究”(2022SJYB0375);
摘    要:随着社会经济的迅速发展,国家对人才培养素质有了更高层次的要求,特别是第五轮学科评估政策的出台,更加明确了多学科交叉融合及多元化人才的培养标准。同步于学科交叉融合机制的日益深入,在建设过程中要全面加强学科交叉融合的培养理念、建设管理、教师队伍、课程体系和发展平台等条件保障,更要满足社会发展需求,加强人才培养质量评价的科学体系构建,推进学科交叉融合特色的现代化人才培养。

关 键 词:学科交叉  人才培养  深度融合  评价机制
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