提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学绩效的路径探索

注重教学绩效是教学的根本要求。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是2005年中宣部、教育部确定的四门新的思想政治理论必修课的核心课程,在大学生思想政治理论教育中有着特别重要的作用。提高其教学绩效是各高校和广大思想政治理论课教师需要不断探索和实践的重要课题。