| 新时代学校劳动教育研究 |
| |
| 引用本文： | 孔维明.新时代学校劳动教育研究[J].中共郑州市委党校学报,2021(1):98-101. |
| |
| 作者姓名： | 孔维明 |
| |
| 作者单位： | 天津科技大学马克思主义学院 |
| |
| 基金项目： | 天津科技大学教育教学改革“课程思政”专项项目(2020KCSZ014);天津市教委重大教改项目(A201005701)。 |
| |
| 摘 要： | 劳动教育可以树德、增智、强体、育美,具有综合育人的作用.目前,学校劳动教育存在重视程度不够,教育目标出现偏差,与家庭、社会相脱节等一系列问题,这些都不同程度的影响着我国全面育人目标的实现.因此,学校党委应统筹部署,加强顶层设计,创新劳动教学形式,拓展劳动教育资源平台,构建全员、全方位、全过程的劳动育人模式,实现劳动育人...
|
| 关 键 词： | 劳动教育 育人 教学模式 |
Research on School Labor Education in the New Era |
| |
| KONG Weiming.Research on School Labor Education in the New Era[J].Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee,2021(1):98-101. |
| |
| Authors: | KONG Weiming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
