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关于思想道德教育可接受性的思考
引用本文:赖荣珍.关于思想道德教育可接受性的思考[J].探索,2004,42(5):98-101.
作者姓名:赖荣珍
作者单位:广西大学,社会科学与管理学院,广西,南宁,530004
摘    要:思想道德教育可接受性是思想道德教育的前提。增强思想道德教育可接受性,必须注重思想道德教育的科学性、价值性、民主性和契合性,努力提高受教育者的主体性。

关 键 词:思想道德教育可接受性  科学性  价值性  民主性  契合性  主体性
文章编号:1007-5194(2004)05-0098-03
修稿时间:2004年8月19日
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