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分类号
杂志ISSN号
关于教育合同的三点思考
作者姓名:
余中根
作者单位:
保山师范高等专科学校教育系 云南保山678000
摘 要:
教育合同在法律性质上属于民事合同,教育机构和受教育者之间是平等的主体关系。教育合同理念的提出,是践行教育公平和依法治教的要求。教育合同急需以立法的形式加以典型化。
关 键 词:
教育合同
依法治教
典型化
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