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蔡昉:教育要走出“负激励”
引用本文:张墨宁.蔡昉:教育要走出“负激励”[J].南风窗,2012(4):57-58.
作者姓名:张墨宁
摘    要:中国的刘易斯转折点到来之后,出现了非熟练劳动者短缺的现象。然而,这个就业机会增加、工资上涨迅速的"好时光"不会延续太久。现在不愿升学甚或干脆辍学进入劳动力市场的青年群体,终究会遭遇产业结构升级的冲击。

关 键 词:高等教育  负激励  劳动力市场  教育支出  义务教育  受教育水平  教育发展  劳动者  产业结构升级  刘易斯
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