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| 从教学实践看presentation模式应用于高职英语教学的意义 | |
| 引用本文： | 朱光冰.从教学实践看presentation模式应用于高职英语教学的意义[J].广西政法管理干部学院学报,2015,30(1):119-123. |
| 作者姓名： | 朱光冰 |
| 作者单位： | 广西政法管理干部学院外语系,广西南宁,530023 |
| 基金项目： | 2013～2014年广西外语教育科学发展规划项目“Presentaion教学法对提高高职学生职业能力的研究与实践”的阶段性研究成果;项目编号GXSKWY14-12 |
| 摘 要： | 本文基于教学实践,探讨和分析了Presentation模式在高职英语教学中应用的必要性和可行性,充分肯定了这一教学模式对高职英语教学质量的提高和学生职业能力的培养起着良好的促进作用。 |
| 关 键 词： | 高职教育 英语教学 presentation 职业能力 |
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