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| 《国际法》双语教学课程的应然与实然 | |
| 作者姓名： | 魏昕 魏建文 |
| 作者单位： | 湖南邵阳学院政法系; |
| 基金项目： | 邵阳学院教改课题“《国际法》双语教学研究与实践”(编号:2010JG33) |
| 摘 要： | 双语教学是经济全球化和教育国际化对我国高等教育所提出的新要求。国际法课程的内在逻辑需求及国际关系实践对国际法律人才的需求决定了国际法课程实施双语教学的必要性与合理性。提高和完善《国际法》双语教学,亟待在教学理念和教学模式等方面进行实质性的改进。 |
| 关 键 词： | 国际法 双语教学 应然 实然 |
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