注重用社会主义荣辱观规范人们的日常行为 |
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作者姓名: | 王中锋 |
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作者单位: | 解放军南京政治学院 |
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摘 要: | 开展社会主义荣辱观教育的首要目的是提高人们的思想道德素质,最终体现在规范人们的日常行为上。划清是非界限是用荣辱观规范行为的前提。进行社会主义荣辱观教育,首先是一种认知教育,就是要在全社会倡导一种价值标准,通过价值标准的树立,从而影响人们的认知。认知是引导人们进行正确的行为的基础和前提,正如古人云:“不知者不为罪”。荣辱观本质上属于人生观、价值观范畴,主要回答人为什么活着、怎样活着的问题。对于这个精神层面最为基本的人生课题,物质和财富并不能给予明确的答案。尤其是在出现一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分…
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