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| 科学发展时代我国职业教育价值取向初探 | |
| 引用本文： | 况侠戎,刘小兰.科学发展时代我国职业教育价值取向初探[J].江西青年职业学院学报,2009,19(4):64-66. |
| 作者姓名： | 况侠戎 刘小兰 |
| 作者单位： | 1. 江西机电职业技术学院,江西,南昌,330013 2. 江西青年职业学院,江西,南昌,330033 |
| 摘 要： | 在党中央大力倡导科学发展的思想指导下，职业教育发展也必然要进行以人为本，全面、协调、可持续的思考和审视。作者在这一思想指导下，就现今职业教育发展的价值取向从社会、企业、学校、学生四个方面作了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 科学发展时代 职业教育：价值取向 |
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