青少年职业生涯辅导小组的成效评估研究——以高校低年级青少年职业生涯辅导小组的评估为例 |
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引用本文: | 任意. 青少年职业生涯辅导小组的成效评估研究——以高校低年级青少年职业生涯辅导小组的评估为例[J]. 上海青年管理干部学院学报, 2010, 0(1): 50-53 |
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作者姓名: | 任意 |
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作者单位: | 上海师范大学人文与传播学院,200234 |
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基金项目: | 上海师范大学社会学重点学科建设项目资助 |
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摘 要: | 青少年职业生涯辅导是近年来我国教育系统面临的重要课题.而小组工作作为社会工作三大方法之一,能切实从青少年角度出发,在辅导的过程中更注重成员间的互动,有利于青少年增进自我认知、促进职业(生涯)决策、发掘自我潜能。对高校低年级青少年职业生涯辅导小组的评估显示.小组工作在青少年职业生涯辅导中的运用是可行的.为了保证其有效性并增强其效果.持续后续服务的投入也是十分必要的,
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关 键 词: | 青少年职业生涯辅导 小组工作 目标问题评量 职业决策困难 |
Assessment on the effectiveness of youth vocational guidance groups |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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