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教师在高职英语听力教学中的作用
作者姓名:杨光辉
作者单位:黑龙江民族职业学院,黑龙江哈尔滨,150066
摘    要:目前,高职英语听力教学是整个英语教学过程中比较薄弱的环节。因此,教师应正视自己在英语听力课堂的角色,积极发挥主导作用,创造有利条件,引导、促进学生掌握听力技能,获得语言能力,这是改进高职英语听力教学效果的有效途径之一。

关 键 词:教师  高职  英语听力教学  主导作用
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