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信号处理课程教学改革研究与实践
作者姓名:李芝兰  高成  李英顺
作者单位:沈阳工业大学工程学院,辽宁辽阳,111003
基金项目:沈阳工业大学教改立项项目,辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“电气信息类专业卓越计划实践教学体系研究”
摘    要:信号处理是电气信息类专业的主干专业基础课,在本科教学中占有重要地位。这门课程的特点是理论内容多,概念抽象、公式多,对学生的数学基本功要求较高,学生掌握起来比较困难。我校以信号处理课程教学改革为立项项目,结合多年来信号处理课程教学经验,对该课程的教学方法改革进行了探索,改善了理论教学、实验教学、实训方式。实践效果验证了教改的可行性、有效性,教学质量明显提高。

关 键 词:信号处理  教学方法  教学改革
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