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关于《政治学原理》教学方法改进的分析
引用本文:唐睿.关于《政治学原理》教学方法改进的分析[J].世纪桥,2012(9):76-77.
作者姓名:唐睿
作者单位:西南政法大学政治与公共事务学院,重庆,401120
摘    要:《政治学原理》课程在教学中往往会遇到学生对课程的概念和理论在理解上的困难,依据教学创新的实践与对学生的评价的调查,对该课程教学方法的改进可采用多元互动课堂、引导式讨论、多层次案例库、经典原著导读和设立本科生导师等方式,并按照教学资源将其合理组合运用。

关 键 词:本科教学  政治学原理  教学改进方法
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