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提高高校马克思主义理论课课程教学实效性探讨
作者姓名:朱泓
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江,157001
基金项目:牡丹江师范学院2012年教学改革立项项目(项目编号:12—XJ14062),本课题组成员:尹贵斌、陈君、周柏春、朱晓庆、蔡丽华、李爱芳
摘    要:提高高校思想政治课教学实效性的关键在于:教学模式的改革和教学内容以及培养模式的改革,这一点越来越成为制约大众化背景下创新人才培养的瓶颈。高校在创建国际高水平研究型大学的进程中,加快推进教学模式从传统的知识传授型向研究型转变,努力建构以学生为中心、以教师为主导的理论教学、实践教学、自主研学、网络助学的教学模式,为创新人才成长搭建了宽广舞台,有效促进了学生综合素质与创新能力的提升。探讨了改进高校教育和研究的理念、思路、导向、内容等方面的对策,以适应创新能力培养的要求,使高等院校的课堂教育成为符合培育创新人才的阵地,推动社会进步。

关 键 词:提高教学实效性  学生能力培养  教法改革  社会发展
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