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困惑与突破—基于辅导员职业倦怠现象的思考和探讨
引用本文:王新涛,秦天堂,姜文娅.困惑与突破—基于辅导员职业倦怠现象的思考和探讨[J].世纪桥,2012(9):103-104.
作者姓名:王新涛  秦天堂  姜文娅
作者单位:1. 南京邮电大学外国语学院,江苏南京,210046
2. 南京林业大学党委组织部,江苏南京,210034
3. 南京林业大学南方学院,江苏南京,210034
基金项目:江苏省高校哲学社科基金项目《解决高校辅导员职业倦怠的途径思考》
摘    要:高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织实施者,又是学生日常管理的直接执行者。新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作有赖于建设一支高素质的学生辅导员队伍。但高校思想政治教育工作繁重而复杂,辅导员成为职业倦怠的高危人群,解决辅导员的职业倦怠问题刻不容缓。本文从辅导员倦怠的现象入手,分析了辅导员倦怠产生的原因并探讨了解决倦怠的对策。

关 键 词:高校辅导员  职业倦怠  职业规划  职业突破
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