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谈课堂讨论在“概论”课教学中的组织实施
作者姓名:蒯世安
作者单位:安徽中医学院人文学院,安徽合肥,230038
基金项目:安徽中医学院人文学院人文社科研究项目
摘    要:在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中,实施课堂讨论是增强教学目的的实现、发挥教师的主导作用和学生的主体作用的一条有效途径。教师在实施课堂讨论之前,要充分准备,合理安排;在实施过程中,要精心组织,全面点评。为促进课堂讨论的实施及对其成效的评判,须建立科学考评机制。

关 键 词:“概论”课  课堂讨论  组织实施  考评机制
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