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思想政治教育的记忆术与记忆力
引用本文:曹睿男. 思想政治教育的记忆术与记忆力[J]. 学理论, 2020, 0(4): 116-118
作者姓名:曹睿男
作者单位:1.宁夏大学马克思主义学院
基金项目:宁夏回族自治区社科基金项目“‘马克思主义理论专业’研究生学术交流平台构建研究”(YXW201707)的阶段性成果;
摘    要:将记忆划分成"术"的记忆和"力"的记忆是来源于古希腊罗马两种不同的话语传统。记忆的本质在于选择和遗忘,选择即对记忆功能的认同,遗忘即对存储记忆的斥异。记忆术经过创造、能动、编排形成记忆力。这一过程需要去粗存精、去伪存真,两者相互联系、相互促进,形成有机体。记忆力和记忆术与思想政治教育有机整合,使两者相互转化、相互促进,合而为一,理论性与实践性相统一。实现"术"与"力"相融合,旨在使教育客体将思想政治教育的"术"与"力"适时输入、输出,并做到内化于心,外化于行,最终达到知行合一。

关 键 词:思想政治教育  记忆术  记忆力

Memonics and memory ability of ideological and political education
Abstract:
Keywords:
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