在标杆管理背景下学生党建“2+4”模式研究——以大连职业技术学院旅游与酒店管理学院为例

本文将现代企业中的标杆管理的管理模式应用到高职院校学生党建管理模式中,以学生党支部为具体实施单位,发挥先进典型的标杆作用,创新对标建立学生党建2+4模式,从两个层面和四个阶段,设立对标对象,严格对标,加强组织层面和个体层面的对标建设,发挥基层党组织和党员的先锋带头作用,增强党组织的建设和党员素质的提升,助推学校双高建设,为实现学校内涵式发展提供坚强的保障。