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浅谈即时表扬与批评
引用本文:马敬东.浅谈即时表扬与批评[J].党史博采,2010(4).
作者姓名:马敬东
作者单位:石家庄市新华区教育局,河北石家庄,050051 
摘    要:表扬与批评是教师在教育教学中两种常用的手段.所谓即时表扬与批评,我们认为,是指在一节课中,教师对学生或学生对学生所表现出来的各种信息(包括运动技能学习情况以及在体育学习过程中有关的情意和态度、行为等表现)做出的即时反馈与评价,以帮助学生及时调整学习计划及纠正不良行为,教师也积极改变教学过程与方法,从而使学生更好地达到学习目标.其实质是一种课堂教学即时评价,源于过程性评价,是为达成课堂教学目标服务的.

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