辩证法视角下的和谐校园构建

当前,构建和谐社会的观念已经深入人心,作为构建和谐社会的有机组成部分,高等院校和谐发展也成为广大教育者热切关注的焦点。在落实科学发展观的大背景下,在高等教育面临多方面挑战的今天,如何保证高等院校在和谐中稳步发展,是一个值得深入思考的问题。唯物辩证法中的基本原理不仅为和谐校园的构建提供了内在规定性,而且为和谐校园的构建提供方法论的指导。