当前学校道德教育的困境、误区与对策

道德是调整人与人、人与集体、人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。大量的历史事实表明:无论在什么样的国家,无论在什么时候,成功的道德教育,都具有使人际关系和谐、政治稳定、社会祥和、经济持续发展、国家长治久安的社会功能。目前,我国正处在建立社会主义市场经济体制、实现中华民族伟大复兴的新的历史时期,现代化的顺利实现,要求有现代的道德观念和道德精神作支撑,呼唤着现代的道德规范和道德原则与之相适应。学校是道德教育的主阵地,如何使道德教育在促进经济发展、社会进步、国家昌盛方面有新的作为,这是新时代给学校和教育工作者提出的新课题。