中学生“自我意识”的发现与挖掘

中学生随着年龄的增长,自我意识逐渐形成,教育工作者要进行细心的诱导培养。因为,中学生是处于少年和成年之间的一个特殊阶段的群体,他们既力图摆脱成人束缚,渴望尽早独立,又难以克服自身的目标意识不强,自制力较弱等孩子气。因此,教师正如蹒跚学步的童子身边的扶手,必须不离不弃。正如叶圣陶先生所说:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”因此,发现和挖掘学生的“自我意识”,功夫全在“诱导”二字上。那么如何“诱导”学生培养正确健康的自我意识呢?笔者认为可以从以下四个方面来逐步实现。