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高职院校金融法规课案例教学问题探析
作者姓名:
朱鹤
作者单位:
辽宁金融职业学院
摘 要:
案例教学虽然在中国的起步较晚,但我国学者认识到案例教学在教学中的作用,尤其是在法学领域。我国高职院校法学案例教学改进的对策:一是正确认识、科学定位;二是提高案例本身的趣味性;三是与学生的具体情况结合;四是完善教学体系。
关 键 词:
案例教学
法学
高职院校
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