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新文科建设背景下城市管理专业多元融合发展研究
引用本文:项松林,孙悦.新文科建设背景下城市管理专业多元融合发展研究[J].城市管理与科技,2022(3):70-72.
作者姓名:项松林  孙悦
作者单位:安徽建筑大学公共管理学院
基金项目:安徽省高校质量工程“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目“城市管理专业卓越工程师培养计划”(2019zyrc079);;安徽省高校质量工程教研重点项目“大学生学业合理‘增负’的主要实现路径研究”(2019jyxm0299);
摘    要:<正>习近平总书记强调,“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列”。新文科建设是新时代推进哲学社会科学发展与高等教育改革创新的重要战略举措。“新文科”是文科教育的创新发展。加强“新文科”建设,既要加强文科专业之间的内部融通,又要加强文科与理工农医交叉融合,从“分科治学”走向“科际融合”;既要加强新技术、新方法的深度融入,又要加强产教的跨界融合,大力提升协同创新、协同育人及服务社会的能力与水平。

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