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| 高校中层干部教育培训的难点及其突破 | |
| 引用本文： | 周玉玲.高校中层干部教育培训的难点及其突破[J].学校党建与思想教育,2014(12):69-70. |
| 作者姓名： | 周玉玲 |
| 作者单位： | [1]苏州大学机关党工委; [2]苏州大学机关党工委组织部,江苏苏州215021 |
| 基金项目： | 2012年江苏省教育系统研究会课题“基于高校处级干部胜任特征模型的培训体系研究”（项目号2013JYDJLX_YB02024）; 苏州大学社会发展研究院课题“高校干部教育培训的理论与实践研究——以苏州大学为例”（项目号AJ31100113）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 当前,高校中层干部教育培训的难点主要集中在五个方面：思想认识难提高,培训需求难把握,师资队伍难保障,组织保障难到位,管理考核难进行。对于教育培训难点的突破,应从以下六个方面着手：统一思想认识,提高学习培训积极性;把握需求,奠定培训基础;多措并举,提高师资水平;加大投入,提高组织能力;强化考核,提高管理效果;重视实践,提高培训实效性。 |
| 关 键 词： | 高校 中层干部 教育培训 难点 突破 |
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